Kelajak sari qadam
2026-yilning 9-iyun kuni Yashnobod tumanidagi 153-umumiy o‘rta ta’lim maktabida Alisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti faoliyatini keng targ‘ib qilish hamda bitiruvchi yoshlarni oliy ta’limga tizimli ravishda yo‘naltirishga qaratilgan yuqori saviyadagi ma’rifiy va tashviqot tadbiri bo‘lib o‘tdi. Ushbu uchrashuv O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2016-yil 13-maydagi “Alisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universitetini tashkil etish to‘g‘risida”gi PF-4797-son hamda 2024-yil 24-maydagi oliy ta’lim jarayonlarini takomillashtirishga oid PF-81-sonli Farmonlari ijrosini ta’minlash maqsadida tashkil etildi. Universitetning “Ijtimoiy-gumanitar fanlar” kafedrasi tashabbusi bilan amalga oshirilgan mazkur muloqotda maktab ma’muriyati, o‘qituvchilar jamoasi va hayotining muhim chorrahasida turgan, kelajak poydevorini qurish arafasidagi bitiruvchi o‘quvchilar ishtirok etishdi.
Tadbirni “Ijtimoiy-gumanitar fanlar” kafedrasi o‘qituvchisi S.R. Abdusalomova kirish so‘zi bilan ochib berdi va uni qiziqarli tarzda olib bordi. Ma’ruzachi o‘z nutqida davlatimiz rahbarining yuqorida qayd etilgan tarixiy farmonlari mazmun-mohiyatiga alohida to‘xtalib, ushbu hujjatlar ona tilimiz va milliy adabiyotimiz rivojida yangi davrni boshlab berganini ta’kidladi. Shuningdek, Alisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universitetining mamlakatimiz ma’naviy va madaniy hayotida tutgan o‘rni, uning xalqaro miqyosdagi nufuzi hamda o‘zbek tilini jahon arenalariga olib chiqishdagi strategik ahamiyati bitiruvchilarga chuqur tahliliy tarzda tushuntirildi.
Muloqot davomida yoshlarga universitetning asosiy vazifalari va bosh maqsadlari haqida batafsil ma’lumot berildi. Jumladan, oliygohda o‘zbek tili va adabiyotini fundamental asosda o‘rganish, zamonaviy tarjimashunoslik hamda jahon tillari bo‘yicha xalqaro andozalarga mos yuqori malakali mutaxassislar tayyorlash, respublikamiz ta’lim tizimi uchun kuchli ilmiy-pedagogik kadrlar yetishtirish borasida olib borilayotgan keng ko‘lamli ishlar bayon qilindi. Shu bilan birga, oliygohning xorijiy yetakchi universitetlar bilan yo‘lga qo‘ygan xalqaro hamkorlik aloqalari, talabalar uchun yaratilgan almashinuv dasturlari va keng imkoniyatlar atroflicha yoritib berildi.
Abituriyentlarga yanada aniq va yaqin tasavvur uyg‘otish maqsadida, universitetdagi mavjud barcha ta’lim yo‘nalishlari, dars beriladigan fanlar majmuasi, kirish imtihonlari bloklari hamda o‘tgan yillardagi o‘tish ballarining statistikasi batafsil tushuntirildi. Eng muhimi, barcha murakkab ma’lumotlar va qonuniyatlar rasmiy tilda emas, balki talabalar hayotiga yaqin bo‘lgan, o‘quvchilar tez qabul qiladigan sodda va tushunarli tilda yetkazildi. Bu esa yosh abituriyentlarga kelajakda qaysi kasbni tanlash, o‘z qiziqishlariga ko‘ra to‘g‘ri va aniq maqsad qo‘yish hamda kirish imtihonlariga puxta zamin yaratishda muhim yo‘llanma bo‘ldi.
Tadbir shunchaki quruq ma’ruzalar yoki axborot berish bilan cheklanib qolmadi, balki haqiqiy ma’rifat bayramiga aylanib ketdi. Uchrashuv doirasida “Ijtimoiy-gumanitar fanlar” kafedrasi tomonidan maktab kutubxonasi, o‘qituvchilar jamoasi va ilmga chanqoq o‘quvchilar uchun ma’naviy ahamiyatga ega bo‘lgan foydali badiiy, ilmiy va ommabop kitoblar hadya etildi. Bu xayrli tashabbus tadbirning amaliy qiymatini yanada oshirib, maktab va universitet o‘rtasidagi hamkorlik ko‘priklarini mustahkamlashga xizmat qildi.
Tadbirning yakuniy qismida qizg‘in savol-javoblar va erkin muloqotga keng o‘rin berildi. Bitiruvchilar o‘zlarini qiziqtirgan barcha masalalar, xususan, talabalik hayoti, stipendiyalar, yotoqxona sharoitlari va kelajakdagi ish bilan ta’minlanish imkoniyatlari bo‘yicha savollar berib, ularga batafsil va qoniqarli javoblar olishdi. O‘tkazilgan mazkur tashviqot tadbiri maktab bitiruvchilarini to‘g‘ri kasbga yo‘naltirish, ularning oliy ta’limga bo‘lgan qiziqishini tubdan oshirish hamda kelajakda aynan ushbu nufuzli oliygohda tahsil olishga bo‘lgan kuchli ishtiyoq, reja va ichki motivatsiyani yuzaga keltirishda nihoyatda samarali hamda muvaffaqiyatli bosqich bo‘ldi.